ابتدا بايستي مراد و منظور از واژه رابطه فهميده شود و سـپس معيـار و مـلاك مـا از اينكـه بـه مجموعهاي از روابط سالم و به مجموعهاي ديگر ناسالم ميگوييم چيست؟ رابطه واژهاي عربي است كه در معناي تماس و وصل ش دن به كار ميرود و در گفتار روزمره بـه مجموعهاي از رفتارهايي اطلاق ميشود كه در تماس با يكديگر ابراز ميكنيم. رابطه و برقراري آن با ديگران في نفسه محكوم به فساد و تباهي نيست و اين، هدف و مقصـود نهايي و غايي طرفين است كه صفت سالم يا ناسالم بودن را به همراه خواهد داشت. اين نكته را هم بايد متذكر شد كه در جوامع مختلف، بنا به نوع فرهنگ و آداب و رسوم و آمـوزه هـاي ملـي، تعاريف مختلفي از روابط سالم و ناسالم ارائه ميشود. در اين نوشتار سعي بر اين است تا عوامل زمينه ساز در ايجاد روابط ناسـالم ميـان دختـر و پسـر مورد بررسي قرار گيرد. اين عوامل را ميتوان در چهار بخش طبقهبندي كرد: -1 عوامل دروني و رواني: اين عوامل به شرط وجود ساير عوامل، مـي توانـد موجبـات برقـراري روابط ناسالم را فراهم نمايد. تفاوت در حالات روحـي و روانـي و اخلاقـي دختـران و پسـران و علايق و خواسته هاي آنان ميتواند باعث بروز روابط ناسالم ميان ايـن دو شـود . تفـاوت درونـي ديگري كه ميتوان نام برد قوه شهوت نهفته در نهاد آدمي است كه فـي نفسـه نيـروي محـرك مثبتي است به اين جهت كه باعث جذب دو جنس ميشود و دليلي اسـت بـراي رابطـه مثبـت و زندگي مشترك؛ اما همين نيروي مثبت اگر در جهت نيل به هوسراني قرار گيرد، تبديل به بلايي خانمانسوز ميگردد كه نمونه آن در همه جوامع يافت ميشود. -2 عوامل اجتماعي: عوامل اجتماعي را به دليل اهميت خانواده به عنوان يك اجتماع كوچـك و مهمترين اجتماع در رشد و تربيت افراد به دو بخش تقسيم مي كنيم: الف) عوامل خانوادگي ب) ساير عوامل اجتماعي 1 الف) عوامل خانوادگي: خانواده به عنوان اولين كانون رشد و تعالي جوانان در سـعادت و شـقاوت دختران و پسران نقش كليدي دارد. اگر خانواده داراي شرايط و احوال خوبي باشد، در امر تعليم و تربيت فرزند خود موفق خواهد بود. عواملي نظير بيسـوادي، نداشـتن آگـاهي كـافي از روشـهاي تعليم و تربيت و عدم ارتباط مناسب والدين با يكديگر مي تواند دليلي براي بـروز روابـط ناسـالم ميان دختران و پسران باشد . ب) ساير عوامل اجتماعي: علاوه بر عوامل خانوادگي تاثيرگذار بر روابط دختر و پسر، ساير عوام ل اجتماعي نيز در سطحي فراتر بر روند رفتار و روابط آنان تاثير مي گذارد . بافـت جامعـه از لحـاظ آداب و رسوم و عادات غالب مردم در قوميتهـاي مختلـف و همچنـين روابـط مـردم در طبقـات مختلف جامعه، باعث ايجاد تفاوتها و چالشهاي ميان افراد شده و زمينه ايجاد يك روابـط ناسـالم را . بوجود مي آورد -3 عوامل اقتصادي: عوامل اقتصادي را اگر به صورت يك طيف در نظـر بگيـريم، دو سـر ايـن طيف از يك سو فقر و در سوي ديگر ثروت مي باشد . هر دوي اين اوضاع در تجربيات گونـاگون نشان داده كه در بيشتر مواقع، داراي عدم روابط سالم است . البته استثنائاتي هم وجـود دارد، امـا آنچه مسلّم است، اين است كه در همه جوامع، از جمله عوامل مهمي كه باعـث تـرويج فسـاد و فحشا مي شود، فقر است. و همچنين گروهي از افراد كه داراي ثروت و توانايي مـالي زيادنـد، در صورت وجود ساير عوامل، داراي روابط ناسالمي خواهند بود . 2 -4 عوامل فرهنگي: با دقت در فرهنگ حاكم بر جوامع مختلف در مي يابيم كه تفاوتهاي زيادي ميان اين فرهنگ ها وجود دارد و هر كدام از آنها تعريفي از رابطه سالم و ناسالم ارائـه داده انـد، اما آيا تعريف سالم بودن يك رابطه دليل بر عدم وجود رابطه ناسالم است؟ مـثلا در جـواعي كـه حتي داشتن روابط جنسي ميان دختران و پسران به شرط وجود رضايت دختر، يك امـر عـادي و غير جرم محسوب مي شود، آيا به صرف جرم نبودن اين روابط، مـي تـوان بـر سـالم بـودن آن صحه گذاشت؟ از سوي ديگر جوامعي كه اين روابط در آنها جرم محسوب مـي شـود و قطعـا از نظر فرهنگي، عملي ناشايست است، راه هاي ج ايگزيني را براي ايجاد رابطه صحيح و سالم ميان دختران و پسران بوجود مي آورد؟ در مجموع مي توان گفت براي اينكـه بتـوان از ايجـاد روابـط ناسالم جلوگيري كرد، بايد عوامل فرهنگي تاثيرگذار را تشخيص داده و البته بايـد نـوع و تفـاوت فرهنگ ها را در اين راه مد نظر قرار داد.