مهارت انگیزه

بچه‌های با انگیزه، چنین نشانه‌هایی دارند:

- می‌خواهند کارهایی را انجام دهند و مشتاق به یادگیری هستند.

- تکالیف مدرسه و کارهای خانه را بدون آن‌که خیلی نق بزنند انجام می‌دهند.

- آن‌ها برای فردا یا هفته‌ بعد برنامه‌هایی دارند.

- آن‌ها بیشتر بله می‌گویند تا نه.

نوع نگرش خیلی مهم است. کودکی با بهره‌ هوشی 160 ممکن است درس نخواند یا نمره‌ خوبی به دست نیاورد؛ در حالی که بچه‌ای که سخت درس می‌خواند، نمره‌ خوبی به دست می‌آورد و می‌تواند کاری را انجام دهد که شخصی با هوش بالای ذاتی نمی‌تواند به آن حد برسد. همه‌ معلم‌ها دانش‌آموزانی دارند که به انتهای داستان لاک‌پشت و خرگوش می‌رسند.

مثال: نامه از یک مادر

«یک سال پیش وقتی می‌خواستم به فروشگاه بروم، پسر نُه ساله‌ام بهانه می‌آورد و نمی‌خواست همراه من بیاید. به او گفتم وقتی به فروشگاه می‌رویم، تو قیمت‌ها و تخفیف‌ها را بررسی کن، من نصف پولی را که صرفه‌جویی می‌کنیم به تو خواهم داد. او پرسید آیا من باید اجناس مناسب را پیدا کنم؟ گفتم بله، همین‌طور است. پس از آن هر وقت به خرید می‌رفتیم، او اجناس مناسب را انتخاب می‌کرد و نیمی از پول باقی‌مانده را دریافت می‌کرد. در مرحله‌بعد لیستی به او می‌دادم و او چیزهای مورد نیاز را انتخاب می‌کرد. حالا دیگر او نیمی از پول را نمی‌گیرد و فقط می‌خواهد به من کمک کند.»

چطور مردم انگیزه پیدا می‌کنند؟ این مسئله ارتباط نزدیکی با حس هیجان دارد؛ یعنی چیزی که باعث می‌شود به مسیر خود ادامه دهیم و به خود بگوییم: «من می‌خواهم درباره‌ این مسئله بیشتر بدانم» یا «من می‌خواهم در این زمینه مهارت بیشتری کسب کنم.»

مطمئناً ما نمی‌توانیم برای بچه‌هایمان شور و حرارت ایجاد کنیم؛ اما شور و شوق ما و یا اطرافیان در او تأثیر دارد. می‌دانیم که بچه‌ها هیجان‌زده می‌شوند. آن‌ها ممکن است در مورد لباس یا فیلمی به وجد بیایند. ما باید به دنبال راه‌هایی باشیم که از این هیجان‌ها در جهت رشد یک مهارت استفاده کنیم. ما همه به چیزهایی نیاز داریم که در هنگام یاد گرفتنشان لذت ببریم. لازم نیست که برای ایجاد شور و اشتیاق حتماً در ریاضی یا نقاشی خیلی بااستعداد و باهوش باشیم. با یک حرکت و جوشش ملایم نیز می‌توان حرکت کرد.

آموزش انگیزه

معلم‌ها و والدین مانند مربیان زمین بازی هستند (تشویق و ترغیب می‌کنند و گاهی بچه‌ها را هل می‌دهند). بچه‌ها باید خودشان مسیر خود را پیدا کنند؛ اما ما می‌توانیم برای ایجاد این شور و حرارت مسیر را به آن‌ها نشان دهیم.

در این قسمت، مهارتهایی مطرح شده است که به بچه‌هایمان کمک می‌کند، این انگیزه را در خود ایجاد کنند و آن را طوری به کنترل درآورند که همیشه دوام داشته باشد.